情緒本質指的是孩子在一天之中表現出快樂、友善或愉悅的時間比較多，還是表現出不快樂、不友善或不愉悅的時間比較多。
有些孩子見人就笑，心情經常是開心的，遇到什麼事都覺得很好玩，這樣的孩子通常較有人緣。但並非每個孩子都是天生一張笑臉，有些孩子個性比較嚴肅，屬於深思熟慮型的，經常擺出一付酷酷的表情，或是因為容易緊張，很難放鬆，露出笑容。其實表情嚴肅的人，心裡不見得不開心，只是沒有表現出來。內心也會渴望和別人接近，只是他們不知道自己平常不笑的臉很容易拒人於千里之外。
我負向，但我是客觀的
你可以送給孩子一個造形可愛的鏡子，和他一起玩表情的遊戲。先教他比較看看笑與不笑時，哪一個表情比較可愛。然後再用角色扮演的方式，和孩子練習經常保持友善的笑容。
孩子漸漸長大，開始教他一般的社會禮節。例如，別人送禮物給你時，即使你不喜歡也不可以擺一張臭臉，一定要笑笑的和對方說：「謝謝！」不管禮物的內容是什麼，都要感謝對方的心意。
帶著孩子學習感恩，每天睡前和孩子一起分享今天想要感謝的人，先由爸爸或媽媽示範，說說今天一整天受到哪些人的幫助和友善的對待，想要感謝哪些人，再換孩子說。每天細數自己的幸福，增加正向的情緒。
情緒本質負向的孩子是個天生的分析家與評論家，他總是可以看到別人沒有看到的問題，發現事情還不夠完美的部分。長大之後，他可能是傑出的社會改革者、政治評論家、鑑賞家，有著比別人更銳利的眼光。
星星的孩子，認識亞斯伯格症
現在亞斯伯格症的孩子有愈來愈多的趨勢，他們是一群特質鮮明的孩子，強項和弱點表現得非常極端。亞斯伯格症的孩子通常具有以下的幾個特徵：
1.非常誠實，心裡的感覺會直接說出來，不太會考慮到別人的感受。對真理追根究柢，只有合理的事才能說服他。
2.非常一板一眼，就事論事，從語言的表面意思去理解語意，不了解雙關語或是言外之意，經常把別人隨意說的話，用認真的態度對待。
3.思考方式具有邏輯性，喜愛建構有系統的知識，對有興趣的事會全心全意投入，完全忽略其他的事。很容易成為某個領域的達人，頭腦就像一本專科全書。
4.想法比較僵化固執，不容易變通。喜歡可以預期和掌控的感覺，不喜歡意外。喜歡規律的生活，不喜歡改變。
5.對別人的非語言行為理解力較差，不太能解讀別人的情緒反應。但又容易過度吸收別人的情緒，讓自己混亂。不會處理自己的情緒，不會表達，不懂得調節情緒，情緒來了就突然爆發。
6.談論自己有興趣的主題時，滔滔不絕，很難打斷，不在意別人想不想聽。有些孩子說話的腔調特殊，不像本地人。
7.知覺外在世界時，見樹不見林，會注意到別人沒注意的細節，忽略整體的畫面，和一般人的焦點不同。所以有些孩子在幼稚園的畢業照裡，常是唯一沒有看鏡頭的那個人。他們的想法非黑即白，有完美主義傾向。
8.有些孩子的感官非常敏銳，容易被驚嚇，有些孩子的手腳比較笨拙。
其實，他們的本質非常純真，對人生的真理常有獨到的見解。
就像來自未來世界的孩子，過度理想主義，在這個還不夠完美的世界裡，經常感覺格格不入，也會覺得這個世界很混亂，很難應付，用自己的生命直接衝撞世界，堅持自己的原則，來對抗不真實和不合理的現象，即使要付出很大的代價也在所不惜。很多孩子具有卓越的聰明才智，他們也有很強的超感官能力，能洞察幫助他的人是不是真心的。
這些孩子需要真正能夠理解他們的大人，真誠的了解並接納原始的自己，欣賞他們，並協助他們運用優勢能力，學習建構欠缺的能力，以適應這個世界。同時幫助他們認識自己的獨特性，接納自己的與眾不同，並找到存在的價值。這背後需要很強大的信念及正向的力量。
